Uncategorized

MATEMATİK DERSİ HAREKET PROBLEMLERİ KONUSUNUN 9. SINIF ÖĞRENCİLERİNE DİSİPLİNLER ARASI ÖĞRETİM YAKLAŞIMIYLA ÖĞRETİMİ

ÖZET KILIÇ, Cihan Yüksek Lisans, Eğitim Programları ve Öğretim Bilim Dalı Tez Danışmanı: Doç. Dr. F. Belgin ÖZAYDINLI Haziran-2018, X + 117 Sayfa Bu araştırmada disiplinler arası öğretim yaklaşımı ilkeleri kullanılarak hazırlanan 9. Sınıf matematik dersi hareket problemleri konusunun öğrencilerin öğrenmesi üzerindeki etkisi incelenmiştir. Araştırmada matematik dersi “hareket problemleri” konusu ile fizik dersi “hareket” konusu …

MATEMATİK DERSİ HAREKET PROBLEMLERİ KONUSUNUN 9. SINIF ÖĞRENCİLERİNE DİSİPLİNLER ARASI ÖĞRETİM YAKLAŞIMIYLA ÖĞRETİMİ Devamı »